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IMARK est une initiative de formation à distance en gestion de l'information agricole mise en place par la FAO et de nombreux partenaires.
 Les communautés de personnes nous offrent la possibilité d'apprendre et de travailler ensemble.
En suivant ce cours sur la création d'une communauté en ligne, vous apprendrez :
  • à évaluer les besoins des membres d'une communauté en ligne
  • à prendre en compte les aspects indispensables pour créer une communauté : compétences requises, vie privée, sécurité, utilisation, multilinguisme, communication et formation
  • à utiliser les différentes fonctions et outils existants pour créer une communauté
  • à animer la communauté en ligne par différentes activités, méthodes et techniques

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Public cible
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Le public cible comprend les coordinateurs et les animateurs de communautés naissantes ou déjà établies, ainsi que les groupes de personnes ayant des intérêts communs dans le développement agricole et rural. Les bénéficiaires potentiels sont très nombreux tant dans les communautés existantes que dans celles qui pourraient se créer, notamment:
  • utilisateurs de réseaux ou de communautés (organisations d'agriculteurs, agents de vulgarisation, chercheurs, dirigeants de communautés, etc.) ;
  • animateurs de groupes et de communautés ;
  • gestionnaires, responsables et décideurs ;
  • instituts universitaires, établissements d'enseignement et centres de formation ;
  • agents de vulgarisation agricole des secteurs public et privé et facilitateurs du développement rural.


Contenu du cours
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Le cours est composé de 29 leçons, d'environ 15 à 90 minutes chacune, regroupées en cinq unités :

Unité 1 - Communauté virtuelle en ligne - nouvelles opportunités
Cette unité décrit les opportunités et les avantages offerts par les communautés virtuelles pour faciliter l'échange de l'information et des connaissances . Elle décrit également les facteurs nécessaires pour créer une communauté virtuelle avec succès.

Leçon 1.1 - Pourquoi utiliser ce module
Leçon 1.2 - Des communautés en ligne pour le développement
Leçon 1.3 - Les facteurs clés d’une communauté en ligne réussie
Leçon 1.4 - Réseaux-TIC-communication pour le développement

Unité 2 - Comprendre les besoins et évaluer les possibilités
Cette unité explique comment effectuer l'analyse des besoins d'une communauté virtuelle, comment créer une équipe de travail et comment définir les propres objectifs. En outre, elle fournit une vue d'ensemble des aspects techniques, financiers, institutionnels et sociaux qu'il faut prendre en compte lors de la création d'une communauté virtuelle.

Leçon 2.1 - Introduction à l’analyse des besoins
Leçon 2.2 - Constituer une équipe et fixer les buts
Leçon 2.3 - Evaluer les besoins de l’utilisateur
Leçon 2.4 - Ressources pour une communauté en ligne
Leçon 2.5 - Barrières au réseautage électronique

Unité 3 - Options, choix, outils et systèmes
Cette unité fournit une vue d'ensemble des outils et des systèmes interactifs disponibles pour créer une communauté virtuelle. Elle décrit les avantages et les faiblesses de chacun d'eux, et explique comment le choix de l'un ou de l'autre peut conditionner la communauté virtuelle.

Leçon 3.1 - Vue d’ensemble des options techniques
Leçon 3.2 - Outils et applications
Leçon 3.3 - Evaluer les outils et les applications

Unité 4 - Créer une communauté virtuelle
Cette unité fournit un guide qui vous aidera à créer votre communauté virtuelle, à introduire le concept de communication virtuelle dans votre organisation, à comprendre les catégories de personnel nécessaires, les choix techniques à faire, ainsi que la planification des activités de promotion, de formation et d'évaluation.

Leçon 4.1 - Introduire la communication en ligne dans votre travail
Leçon 4.2 - Rôles et compétences internes
Leçon 4.3 - Faire les bons choix techniques
Leçon 4.4 - Sécurité et confidentialité en ligne
Leçon 4.5 - Convivialité et accessibilité
Leçon 4.6 - Informatique multilingue
Leçon 4.7 - Marketing d’une communauté virtuelle
Leçon 4.8 - La formation pour une communauté virtuelle réussie
Leçon 4.9 - Le suivi et l’évaluation

Unité 5 - Facilitation en ligne
Cette unité fournit un guide qui vous aidera à animer une communauté virtuelle. Elle introduit les concepts de base de l'animation, elle compare l'animation virtuelle et l'animation traditionnelle, et fournit une vue d'ensemble des outils et des techniques disponibles.

Leçon 5.1 - Le rôle du facilitateur
Leçon 5.2 - Facilitation face-à-face et en ligne
Leçon 5.3 - Développer une culture communautaire en ligne
Leçon 5.4 - Tâches de soutien
Leçon 5.5 - Techniques de facilitation
Leçon 5.6 - Tâches de facilitation
Leçon 5.7 - Gestion de l’adhésion et des rôles
Leçon 5.8 - Travailler avec les différences humaines



Ressources
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Chaque leçon fournit des ressources pertinentes et des lectures complémentaires. Les apprenants peuvent consulter un glossaire propre au cours et rechercher au sein du matériel de cours, des termes particuliers. Un ensemble de logiciels libres et de guides méthodologiques est également fournit.


Partenaires
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Le curriculum du cours a été défini en concertation avec des experts internationaux. Les contenus ont été rédigés par des auteurs, scénarisés par des concepteurs pédagogiques et relus par des experts internationaux.

Les personnes qui ont contribué au développement de ce cours en tant qu'auteurs, rédacteurs, traducteurs ou relecteurs proviennent des organisations suivantes :
Association for Progressive Communications (APC) Association for Progressive Communications (APC)   Centre de recherches pour le développement international (CRDI) Centre de recherches pour le développement international (CRDI)
Le secrétariat international Bellanet Le secrétariat international Bellanet   Summit Collaborative Summit Collaborative
Le Centre technique de coopération agricole et rurale ACP-EU (CTA) Le Centre technique de coopération agricole et rurale ACP-EU (CTA)   Rockefeller Foundation Rockefeller Foundation
Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO)   U.S. Agency for International Development (USAID) U.S. Agency for International Development (USAID)
Full Circle Associates Full Circle Associates      


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